היי דני, אני מסכימה עם טענותייך. חשוב שיהיה שוויון הזדמנויות בקרב כלל אוכלוסיות הלומדים. הפתרונות שהצעת כמו העלאת תחושת המסוגלות וחשיפה לסיפורי הצלחה יכולים לתרום רבות לשוויון הזדמנויות זה.

מסכימה איתך. הגענו למסקנה דומה

דני , הערת את תשומת ליבי כאשר כתבת שיש לחשוף את התלמידים לסיפורי הצלחה. אני חושבת שסיפורי הצלחה של תלמידים שהם  מאותו המוצא האתני, יכול לעורר את רגש התלמידים ובכך לעלות את המוטיבציה שלהם לרצות להצליח. הבין שיש ילד כמוהם שהיה מאותו הרקע שלהם והגיע להישגים גבוהים למרות הכל. סיפורים אישיים בדרך כלל משפיעים בצורה ישירה על הילד.

דני היקרה, אני מסכימה עם הדברים שכתבת. אמנם המסקנות מראות כי הנתונים האיכותניים עולים בקנה אחד עם הכמותניים . אך גם כשאנחנו דנו ביחד בקבוצה, הבנו שבמחקר האיכותני, התלמידים מצביעים על כך שאין משמעות לרקע האתני אלא הכשרון הוא שחשוב