לא מדויק – הנתונים האיכותניים מצביעים על התעלמות גורפת מן ההסללה, הכחשה של מורים ותלמידים.
טל ברזילי - חומים
3.03.201916:41
2) א.כיצד תלמידים מבינים את היחסים בין רקע אתנו מעמדיים לבין הסללה בית ספרית? ב. שאלונים, ראיונות עם תלמידים ומורים ותצפיות. ג.הנתונים האיכותניים עולים בקנה אחד עם הממצאים הכמותניים: משמע, שאכן יש קשר מובהק בין מאפיינים אתנו מעמדים של תלמידים לבין חלוקתם למסלולי לימוד.
1) א. האם קיים קשר בין המאפיינים האתנו מעמדיים של תלמידים לבין הצבתם במסלולי לימוד שונים? ב. נעשו מחקרים סטיסטים בנושא, שאלונים,סקר. ג. נמצאה הלימה דמוגרפית בין מאפייניהם האתנו- מעמדים של התלמידים לבין חלוקה למסלולי הלימוד- דבר שמצביע על פער מעמדי ואתני.
תגובות אחרונות
לא מדויק – הנתונים האיכותניים מצביעים על התעלמות גורפת מן ההסללה, הכחשה של מורים ותלמידים.
מקורות קשורים
כיצד עורכים פוסט כתוב?
פנים אמיתיות
אמנון לוי בערוץ 10
חלוקה לקבוצות
משתתפים
טל ברזילי - חומים
נטע ארנון שושני